Neuvěřitelné: Zmeškal jsem oficiální registraci k postgraduálnímu studiu!
Představoval jsem si mnoho způsobů, jak bych mohl selhat, ale nikdy by mě nenapadlo, že jednoho dne klopýtnu zrovna tady.
Co mě ale překvapilo ještě víc, bylo, že mi to nebylo ani trochu líto, ba naopak, cítil jsem se docela šťastně.
Tohle je chuť skutečné svobody, po útěku z vězení jménem univerzita.
První pokus na Zhejiangské univerzitě, obor informatika
Loni touto dobou jsem právě dokončil dvouměsíční běžecký plán, kdy jsem denně uběhl v průměru 5 kilometrů. Byl to pokus prozkoumat vlastní hranice.
Předtím i poté, po dobu více než půl měsíce, jsem se stále v klidu učil 6–7 hodin denně, pak šel běhat, nebo jsem se jen tak flákal. Během té doby jsem měl dokonce energii vymýšlet kreativní formy odpočítávání sto dnů do přijímaček na postgraduál, denně to aktualizovat a kreslit na bílou tabuli na pokoji.
Když zbývalo něco přes 40 dní, začal jsem cítit, že mi dochází čas. Odborné předměty jsem projel jen jednou, některé kapitoly jsem dokonce vůbec nečetl; lineární algebru jsem měl jen z poloviny hotovou, pravděpodobnost jsem ani nezačal a skutečné zkušební otázky jsem taky ještě neřešil. Politiku jsem prošel jen jednou, těch 1000 otázek, a na eseje jsem se moc nedíval.
Když zbýval už jen měsíc, já, který se u zkoušek v životě nestresoval, jsem konečně začal panikařit. Věděl jsem, že už za žádnou cenu nebudu mít čas projít to podruhé.
Tři týdny předtím jsem měl v hlavě úplně prázdno, jako by se žádná stopa po učení neuložila do paměti, a hlavou mi probleskla myšlenka, že to vzdám.
Po chvíli přemýšlení jsem se přece jen rozhodl ještě zabojovat.
Extrémně stísněné časové podmínky a katastrofální stav přípravy se staly spouštěčem, jako by to prolomilo nějakou bariéru a dostal jsem se do stavu ‘zoom’. Jako člověk, který si sám diagnostikoval ADD, jsem poprvé zažil, co je to skutečné soustředění.
Samozřejmě, že to dopadlo očekávaným neúspěchem
Výsledek
Matematika I
Celou knihu Matematiky I jsem ani jednou nedokončil, a nakonec jsem se trefil do ročníku, kdy byla Matematika I nečekaně nejtěžší za poslední roky. Napsal jsem všechno, co jsem jen dokázal. Cíl: Nechávám to osudu.
Výsledek: Matematika I 90 / 150 bodů.
Politika
Na politické eseje jsem strávil čtyři večery a jedno odpoledne učením ‘Xiao Si’. Pomocí 40 klíčových slov jsem si zapamatoval stovky slov odpovědí, buď s porozuměním, nebo pomocí mnemotechnických pomůcek. Asi sedm až osm otázek jsem se naučil nazpaměť. Během zkoušky, když se odpovědi objevily přímo v otázkách, jsem tři hodiny nepřestal psát. Cíl: 65 Výsledek: Politika 70 / 100 bodů.
Angličtina I
Anglické čtení z minulých let jsem prošel dvakrát. Klíčová slovíčka jsem se učil, zapomínal a zase znovu zapomínal. Během zkoušky jsem u čtení skoro usnul. Na esej jsem se naučil šablonu, ale na zkoušce jsem se nechal unést a začal improvizovat podle libosti. Cíl: 70 Výsledek: Angličtina I 68 / 100 bodů.
Odborný předmět
Co se týče odborných předmětů, algoritmy datových struktur jsem vůbec nerevidoval. Dvě hlavní kapitoly principů počítačových systémů jsem si neprošel a ‘Wang Dao’ jsem prošel jen jednou. Za algoritmovou otázku za 15 bodů jsem nedostal ani bod. Cíl: Jak to vyjde. Výsledek: Odborný předmět 408 106 / 150 bodů.
Celkem: 334 Hranice pro přijetí do druhého kola: 361 Počet uchazečů v tomto oboru: cca 2000
Analýza důvodů
Nakonec jsem samozřejmě bez překvapení selhal. Pojďme si udělat vlastní analýzu důvodů.
Objektivní důvody:
- Počet uchazečů o informatiku na Zhejiangské univerzitě explodoval.
- Předloni se přihlásilo 1200+ lidí, hranice pro druhé kolo byla 330+; loni se přihlásilo 2000 lidí, hranice 361, a celková obtížnost zkoušky byla vyšší než předchozí rok.
- Přestup z jiného oboru, školy a regionu bez předchozích znalostí.
- Hovorově známý jako „tři překročení“, což je nejobtížnější typ uchazeče.
Subjektivní důvody:
- Jsem neschopný.
- Jsem líný.
- Denně jsem se učil méně než 7 hodin.
- Prošel jsem to jen jednou a ani to jsem nedokončil.
Podrobným popisem loňských zkušebních detailů, kromě prosté rekapitulace, bych chtěl říct ještě něco:
Přijímací zkoušky na postgraduální studium nejsou tak obtížné
- S mým tak mizerným stavem přípravy nebyly výsledky nakonec tak špatné, což ukazuje, že přijímací zkoušky na postgraduální studium nejsou příliš obtížné. Pokud se nehlásíte na jiný obor a nemíříte na TOP2 univerzity, je na ostatní školy v podstatě snadné se dostat, mám na to spoustu příkladů z okolí.
- I když se hlásíte na jiný obor, pokud to není populární obor s tisíci uchazeči, je to v podstatě snadné se tam dostat. (U většiny oborů je už přes 500 uchazečů považováno za hodně.)
- Pokud se hlásíte na jiný, navíc populární obor, stačí, když se budete snažit víc než já a nebudete se každý den flákat, a myslím, že to nebude velký problém.
- Ti, kdo uspěli, se taky nemusí každý den chvástat a všude ukazovat svou nadřazenost.
Rozhodnutí pro druhý pokus
Koneckonců, hlásil jsem se z jiného oboru, koneckonců, učil jsem se čtyři hlavní počítačové předměty od základů, a koneckonců, celý proces přípravy byl příliš ležérní, takže s trochou více času by druhý pokus určitě neměl být problém, že? Říkal jsem si.
S oficiální přípravou jsem opět začal v červenci. Opět to byla ležérní příprava, ale tentokrát to byla ležérní příprava s pevnýma nohama na zemi. Zde je vynechán text o X slovech.
Najednou jsem zjistil, že jsem zmeškal oficiální registraci
První reakce bylo překvapení. Nevím proč, ale letos jsem si nenastavil připomenutí v kalendáři jako loni. Zkrátka, po několika minutách, když jsem přijal nezvratný fakt, jsem to oznámil přátelům a zároveň znovu přemýšlel, proč jsem se vlastně chtěl na postgraduál hlásit.
Hlavní důvody byly dva, a nyní je budu postupně vyvracet:
- Usnadnění změny oboru Postgraduální studium by mi umožnilo rychle vstoupit do zcela nové oblasti.
Reakce:
- Změna kariéry v IT a internetovém průmyslu je příliš snadná.
- Někteří lidé se po několika měsících kurzu už dokáží věnovat programování; jiní, po dokončení magisterského či doktorského studia, chtěli přejít do IT, naučili se za pár měsíců potřebné znalosti a dovednosti v kódování a šli pracovat do Googlu.
- Pokud jde jen o změnu oboru, není nutné trávit tři roky postgraduálním studiem.
- Zvýšení kvalifikace Magisterský titul z univerzity 985 je vždy dobrý a dokazuje schopnosti.
Reakce:
- Nemám silnou posedlost prestižními univerzitami.
- Neuctívám autority. V prostředí čínského zkouškového vzdělávání mnoho lidí přirozeně obdivuje šprty a cítí k nim úctu. Ale myslím, že to je „vlčí mléko“, které je třeba vyvrhnout. Jednoduše řečeno, je to stále podvědomá úcta k autoritám.
- Tak proč zrovna Zhejiangská univerzita? Protože informatika na Zhejiangské univerzitě je špičková v zemi, a zároveň je přijímací řízení (druhé kolo) na Zhejiangské univerzitě proslulé svou férovostí a otevřeností, a kultura školy je svobodná a otevřená.
- Na ostatních mi nezáleží, nejvíc jsem chtěl dokázat svým rodičům své schopnosti a říct jim, že nejsem horší než ostatní. Ale dokazovat schopnosti se nedá jen tímto způsobem.
- Nemusím nutně mít rád počítačový výzkum.
- Výzkum v oblasti informatiky spočívá v podstatě jen ve čtení nejnovějších článků a souvisejících knih, poslouchání přednášek, provádění experimentů (na počítači) a psaní prací.
- Ale co na počítačích miluji, je, že jsou univerzálním nástrojem, nástrojem, který můžete ovládat. Můžete s nimi skutečně něco dělat, i když je to jen nepatrná část, ale může to změnit váš život nebo životy jiných.
- I když se dostanu, nebudu si moci svobodně vybrat směr výzkumu.
- Směr výzkumu se musí určit až po pohovoru v laboratoři, populární laboratoře a populární vedoucí jsou vždy velmi žádaní, a je velmi pravděpodobné, že nakonec skončím v laboratoři, která není v oblasti mého zájmu.
- I bez postgraduálního studia vám nikdo nebrání sledovat nejnovější trendy v oboru.
- Informatika, na rozdíl od jiných oborů, nevyžaduje nákup mnoha velkých a specializovaných laboratorních zařízení, ani nemá přísné experimentální podmínky. Pokud máte počítač s připojením k internetu, můžete dělat spoustu věcí.
- Na internetu neexistují žádné oborové zdroje, které by překonaly ty v informatice: obrovské množství studijních materiálů, kvalitní otevřené online kurzy a zdrojové kódy nesčetných vynikajících open-source projektů. Nejnovější výzkumné články si můžete číst volně, a stejně tak můžete na svém počítači znovu implementovat nápady z těchto článků a použít je ve své práci.
- Co je důležitější: magisterský titul nebo tři roky praxe?
- Znalosti a technologie v IT oboru se mění každým dnem, to, co se naučíte na postgraduálu, v práci v podstatě nevyužijete, všechno je zase od začátku.
- Magisterský titul + žádná praxe vs. bakalářský titul + tři roky praxe, ve skutečnosti je ta druhá varianta konkurenceschopnější z hlediska platu.
- Postgraduální studium je nový rámec.
- Postgraduální studenti mají tlak na publikace, mají také termíny a jsou tlačeni kupředu.
- Vedoucí postgraduálních prací jsou často nazýváni „šéfy“, a stejně jako v práci, ve skutečnosti pracujete pro svého „šéfa“.
- Právě jsem unikl z vězení univerzity, proč bych měl tak rychle vstupovat do nového rámu?
- Nikdy není příliš pozdě začít s postgraduálním studiem.
Když jsem si to uvědomil, pocítil jsem úlevu.
Tu noc jsem nespal. Představa, že mohu dál číst knihy, které se mi na Kindle hromadily několik měsíců, že se mohu pořádně věnovat svému blogu, že mohu fotografovat, že mohu realizovat své nejnovější projektové nápady, že si mohu vzít k ruce staré, dlouho uložené blogové články o informatice a pořádně je prostudovat, způsobila, že se mi v nitru postupně rozvíjela radost.
Ano, je to chuť svobody, skutečné svobody.
Svoboda a štěstí
Věci, které hledám, se dají shrnout do dvou bodů: 1. Svoboda, 2. Štěstí. A tyto dva body používám jako měřítko pro to, zda něco udělám, či ne.
Když jsem kdysi studoval fyziku, bylo to proto, že jsem věřil, že mi fyzika pomůže lépe porozumět světu, ve kterém žiji, a pochopit, proč všechno na světě funguje tak, jak funguje. Fyzika, proto se jí říká „princip všech věcí“. To je svoboda myšlení.
Nyní studuji informatiku, protože si myslím, že počítače jsou univerzálním nástrojem, který lze kombinovat s jakoukoli oblastí, a který lze použít k vytvoření něčeho skutečného a užitečného, jsou nástrojem, který může přinést pohodlí mně i ostatním a skutečně zlepšit kvalitu života. Internet je oknem do světa, které umožňuje vidět širší svět. To je svoboda „jednání“.
Svoboda a štěstí se vzájemně doplňují a podmiňují. Pro mě, štěstí bez svobody není štěstí, a svoboda bez štěstí prostě neexistuje.
Je to zvláštní, ale už několikrát to takhle bylo. Ačkoliv mě v běžném životě často doprovází chmurnost a temnota, v klíčových bodech mého života je budoucnost, kterou si představuji, vždy jasná a zářivá. Asi mám v sobě skutečně „gen optimismu“.
Cítím lítost? Trochu ano, protože teď jsem měl celkově první kolo přípravy skoro za sebou, matematiku jsem projel jedenapůlkrát a u zkušebních otázek jsem stabilně dosahoval přes 130 bodů; politiku jsem rok neviděl, právě jsem začal s těmi 1000 otázkami a v testech s výběrem z možností jsem v průměru udělal 30 chyb ze 100. Ty chyby byly hlavně v částech, které vyžadují čisté memorování, bez jakékoli logiky a jen mechanické opakování; v srpnu jsem dokončil databázi algoritmických úloh PAT; a v tu dobu zbývalo do zkoušek ještě 50 dní.
Byl tento čas promarněný? Vůbec ne, protože se mi příčí trávit čas učením se věcí, které (podle mého názoru) jsou k ničemu. Části, na které jsem skutečně vynaložil čas a úsilí při přípravě, budou více či méně využity v budoucím studiu a práci: pokročilá matematika, lineární algebra a teorie pravděpodobnosti jsou teoretickými základy datové vědy a strojového učení, algoritmické úlohy, které jsem cvičil, jsou potřeba v každodenní práci, a po dokončení čtyř hlavních odborných předmětů jsem dosáhl úrovně bakaláře informatiky. Ostatní skutečně zbytečné věci, jako je politika, jsem vůbec nezačal studovat. A navíc jsem si během té doby přivydělával na brigádách a vydělal devět tisíc na foťák, takže to nebyla ztráta.
Samozřejmě si můžete myslet, že všechno výše uvedené je jen moje sebeuklidňování po neúspěchu. Ale co na tom? Co má vaše myšlenka společného se mnou? Stejně se mám dobře.
Právě jsem narazil na článek, na jehož konci je věta, která mi přijde velmi trefná:
{% centerquote %} Buďte na sebe hodní. Neumřete, když nedokončíte školu v 18 letech, a co když nezískáte doktorát ve dvaceti? A co když se nestanete milionářem v určitém věku? Objevujte svět, poznávejte sami sebe, užívejte si proces života. {% endcenterquote %}
Vůbec nevíte, co se stane zítra, a já si taky nedokázal představit, že jednoho dne zmeškám velkou zkoušku.
Tento den jsem si přečetl přehled o zpracování přirozeného jazyka, prošel jsem si tutorial, abych se naučil crawlery a stahoval si hesla z encyklopedií, vytáhl jsem svůj blog a znovu psal články, zkrátka, když jsem zapnul počítač, už jsem nechtěl hrát na mobilu.
Dříve jsem si vždycky myslel, že život je krátký, ale v tuto chvíli jsem poprvé cítil, že život je dlouhý. Je mi teprve 22 let a stále mám před sebou spoustu dobrého času.
{% centerquote %} Všechno zlé je k něčemu dobré. {% endcenterquote %}