Ne áradozzunk többé a tanári hivatásról!

A tanárok napján, miközben Kína szinte egésze ajándékokkal halmozza el és dicsőíti a tanárokat, kérem, engedjék meg, hogy egy kicsit más hangot üssek meg.

Hogy valami politikailag inkorrektet mondjak: a tanári hivatás is csak egy a sok közül, ugyanúgy pénzért dolgozik, miért is kellene különösebben tisztelni?

Láttam már jó tanárokat, akik kiválóan adtak elő, és találkoztam silányakkal is. De olyannal, aki gyökeresen megváltoztatta volna az életemet, vagy óriási hatással lett volna rám, még nem találkoztam. Az óraadás a tanár feladata, és ha jól csinálja, az a szakma iránti elkötelezettség jele. De minden szakmában vannak elkötelezett emberek, miért éppen a tanárok érdemelnek különleges hálát?

Manapság nagyon alacsony a tanárképzésbe való bejutás küszöbe. Emlékszem, az én időmben a szomszéd osztályban voltak, akik puskáztak, rendszeresen lógatták az iskolát, és még rendesen beszélni sem tudtak – el sem merem képzelni, hogy egy nap ők is tanárok lesznek. A tanárok legtöbbször éretlen diákokkal állnak szemben, és a modern oktatásban alapvetően már nincs szó nevelésről; elég, ha tudnak tanítani. Arról nem is beszélve, hogy sok tanár még ezt sem tudja rendesen, sőt, egy silány tanár akár tönkre is teheti egy gyermek életét.

Hiába hangsúlyozzák a tanárok bármennyire is, a részrehajlás elkerülhetetlen. A sok diák között csak a jó tanulók és a problémás diákok kapnak kiemelt figyelmet, ez pedig a korrupció melegágya. Rengeteg olyan szülő van, aki ajándékokkal halmozza el a tanárokat, borítékot csúsztat nekik, vagy felkéri őket magánórára. Sőt, azt is hallottam, hogy egyes iskolákban a tanárok nyíltan zsebelnek be borítékokat a szülőktől, és a boríték tartalmától függően osztják el figyelmüket a diákok között. Ez már tényleg elképesztő.

Milyen problémákat okoz még a tanárok ilyen válogatás nélküli felmagasztalása és idealizálása? Könnyen vezet oda, hogy az éretlen gyermekek / szüleik túlságosan megbíznak egy idegenben. A tanár a szemükben szentebb lénnyé válik, mint a saját szüleik; a szülők szavát figyelmen kívül hagyhatják, de a tanárét biztosan meghallgatják. De ki számolta már össze, hány pedofil rejtőzik a tanárok között? A szexuális felvilágosítás hiányában Kínában naponta hány Fang Siqi-szerű tragédia történik?

Hatodik általános iskolai osztályban voltam, amikor az egyik tanárnő szülési szabadságra ment, és egy vidéki, középkorú férfi tanár érkezett helyettesíteni. Órán gyakran kiabált a rosszalkodó diákokkal: „Ha nálunk lennél, már rég kirúgtam volna a szék alól!” Emellett szerette megfogni a kislányok kezét, miközben magyarázta nekik a feladatokat. Már nem emlékszem, hogy engem is megfogott-e (nem én voltam a kedvenc diákja), de akkoriban senki sem értette, mi történik, legfeljebb csak viccelődtünk titokban, és senki sem tartotta súlyosnak a dolgot, pláne nem gondolt szexuális zaklatásra. Most visszagondolva egészen émelyítő.

Nemcsak a kiskorúakról van szó, hanem felnőtt egyetemisták is találkozhatnak olyan tanárokkal, akik hivatali visszaéléssel szexuálisan zaklatják őket, nyomást gyakorolnak rájuk az érdemjegyekkel/diplomával, vagy ingyen dolgoztatják őket. De az ilyen, korlátok nélküli hatalom nem csak a tanárokra jellemző; a hatalommal való visszaélés szinte az ország bármely hatalmi pozíciójában megfigyelhető, ez Kína rákfenéje.

Dicsőíthetsz és megköszönhetsz egy konkrét személynek, aki segített neked, de egy egész szakma ilyen válogatás nélküli idealizálása és felmagasztalása tényleg felesleges.

Így van, lehetnek nagyszerű, kiemelkedő egyének (bár a „nagyszerű egyén” kifejezés nem teljesen passzol, és a bálványozás nem kívánatos), de nem létezhet „nagyszerű hivatás”.