Przestańcie idealizować zawód nauczyciela

W Dniu Nauczyciela, kiedy niemal całe Chiny są zajęte wręczaniem prezentów i wychwalaniem pedagogów, pozwólcie, że wyrażę odmienne zdanie.

Mówiąc coś politycznie niepoprawnego: nauczyciel to przecież tylko kolejny zawód. Wykonuje się go za pieniądze, więc dlaczego miałby zasługiwać na szczególny szacunek?

Spotkałem wielu dobrych nauczycieli, którzy potrafili świetnie prowadzić lekcje, ale natknąłem się też na tych beznadziejnych. Nigdy jednak nie spotkałem nauczyciela, który miałby na mnie tak ogromny wpływ, że zmieniłby moje życie. Prowadzenie lekcji to obowiązek nauczyciela. Dobrze prowadzona lekcja to przejaw profesjonalizmu, ale w każdej branży znajdziemy ludzi oddanych swojej pracy. Dlaczego więc tylko nauczyciele mieliby zasługiwać na szczególną wdzięczność?

Dziś próg dostania się na studia pedagogiczne jest bardzo niski. Pamiętam, jak obserwowałem uczniów z sąsiedniej klasy, którzy ściągali zadania, często uciekali z lekcji, a nawet mieli problem z płynnym wysławianiem się. Nie wyobrażałem sobie, że pewnego dnia oni sami zostaną nauczycielami. W większości przypadków nauczyciele mają do czynienia z niedojrzałą młodzieżą. Współczesny nauczyciel właściwie nie wychowuje, wystarczy, że potrafi uczyć. Co więcej, wielu nauczycieli nie potrafi nawet dobrze uczyć, a kiepski pedagog może wręcz zrujnować dziecku życie.

Bez względu na to, jak bardzo nauczyciele by zaprzeczali, stronniczość jest nieunikniona. Wobec tak wielu uczniów, szczególną uwagę nauczyciela zyskują zazwyczaj ci najlepsi i ci najsłabsi. I to właśnie w tej grupie najłatwiej dochodzi do nadużyć. Rodziców wręczających prezenty, koperty z pieniędzmi czy proszących nauczycieli o prywatne korepetycje jest mnóstwo. Słyszałem nawet, że w niektórych szkołach nauczyciele otwarcie pobierają od rodziców koperty, a uwaga poświęcana uczniom zależy od wysokości otrzymanej sumy – to naprawdę otwiera oczy.

Jakie jeszcze problemy niesie ze sobą takie bezkrytyczne wychwalanie i idealizowanie zawodu nauczyciela? Może skłonić niedojrzałe dzieci/ich rodziców do nadmiernego zaufania obcej osobie. Nauczyciel w ich oczach staje się istotą bardziej świętą niż rodzice; słowa rodziców można zignorować, ale słów nauczyciela zawsze się posłucha. Kto jednak policzył, ilu pedofilów ukrywa się wśród nauczycieli? Ile tragedii w stylu Fang Siqi (bohaterka powieści “The First Incense”) ma miejsce każdego dnia w Chinach, gdzie brakuje edukacji seksualnej?

W szóstej klasie podstawówki, kiedy nasza nauczycielka poszła na urlop macierzyński, przysłano nam zastępcę – mężczyznę w średnim wieku z innej prowincji. Poza tym, że na lekcjach często krzyczał na niegrzecznych uczniów, mówiąc: „Gdyby to było u nas, dawno bym cię kopnął!”, lubił też dotykać rąk małych dziewczynek, tłumacząc im zadania. Nie pamiętam, czy mnie też dotknął (nie byłam jego ulubienicą), ale wtedy nikt nic nie rozumiał. Co najwyżej żartowaliśmy sobie z tego po cichu i nie uważaliśmy tego zachowania za poważne, ani w ogóle nie kojarzyliśmy z molestowaniem. Teraz, myśląc o tym, czuję obrzydzenie.

Nie mówiąc już o nieletnich, nawet dorośli studenci uniwersytetu mogą paść ofiarą nauczycieli wykorzystujących swoje stanowisko do molestowania seksualnego, wywierania presji za pomocą ocen/dyplomów, czy zmuszania studentów do darmowej pracy. Jednak taka nieskrępowana władza nie jest domeną wyłącznie nauczycieli. Nadużywanie władzy dla osobistych korzyści można zaobserwować niemal w każdym miejscu w Chinach, gdzie występuje jakakolwiek władza – to powszechna choroba tego kraju.

Można chwalić i dziękować konkretnej osobie, która nam pomogła, ale takie bezkrytyczne idealizowanie i wychwalanie całego zawodu jest naprawdę niepotrzebne.

Owszem, mogą istnieć wybitne jednostki, które wniosły wielki wkład (choć „wielka jednostka” nie jest najlepszym określeniem, kult jednostki jest niewskazany), ale nie powinno istnieć „wielkie” zawody.